Mathe Würfel Junior

Auf einen Blick

• Für wen: Kinder ab 6, Familien, Grundschule · laut Regel ab 2 Spielern ohne Obergrenze
• Ähnlich wie: Zahlenzwerge (Zählen und Zahlen für Vorschulkinder), Zahlenraten (Zahlen eingrenzen mit Ja-Nein-Fragen) – beide spielerisches Rechnen- und Zahlenlernen für Kinder.
• Wissenswert: Eine 5 allein bringt nur 1 Feld – „3 + 2“ bringt 2 Felder: Wer mehr Würfel in seine Rechnung packt, kommt schneller voran (Regelheft, S. 5). · Erfunden hat das Spiel ein Sechstklässler in einem Schulprojekt (Regelheft, S. 6).

So wird gespielt

Das Ziel in einem Satz

Du erreichst als Erster mit deiner Figur das Ziel auf dem Spielfeld, indem du mit Plus- und Minusrechnungen die gewürfelte Ergebniszahl triffst (S. 2).

Aufbau

1. Vor dem ersten Spiel die 6 Spielplättchen aus dem Stanzbogen lösen (S. 2).
2. Alle sitzen im Kreis, sodass jeder die Würfel gut sieht. Das Spielfeld liegt in Reichweite aller (S. 2).
3. Jeder wählt ein Spielplättchen und setzt es auf das Startfeld (S. 2–3).
4. Ihr entscheidet euch für eine Strecke: Die lange Strecke (15 Punkte) ist für gute Kopfrechner, die kurze Strecke (7 Punkte) für Anfänger (S. 3, S. 5).

So läuft eine Runde ab

1. Würfeln: Der jüngste Spieler bekommt alle Würfel und beginnt; danach wechselt das Würfeln im Uhrzeigersinn (S. 3). Er würfelt zuerst den Ergebniswürfel (12 Seiten) – das ist die Zahl, die getroffen werden muss. Dann würfelt er die fünf Gleichungswürfel (S. 3).
2. Rechnen – alle gleichzeitig: Jeder sucht eine Rechnung mit Plus und/oder Minus, die genau die Ergebniszahl ergibt. Du darfst so viele oder so wenige Gleichungszahlen nehmen, wie du willst, in jeder Reihenfolge – aber jeden Würfel nur einmal. Auch ein einzelner Würfel zählt, wenn er genau die Ergebniszahl zeigt (S. 3).
3. „MatheWürfel!“ rufen: Wer eine Lösung sieht, ruft „MatheWürfel!“, sagt seinen Rechenweg und nimmt die benutzten Würfel bis zum Rundenende zu sich (S. 3).
4. Weitersuchen: Mit den übrigen Würfeln geht es weiter. Wer noch eine Lösung findet, ruft wieder „MatheWürfel!“ (S. 4).
5. Rundenende: Die Runde endet, wenn alle Gleichungswürfel vergeben sind oder mit den übrigen keine Lösung mehr möglich ist (S. 5).
6. Ziehen: Für jeden Würfel, den du in dieser Runde gesammelt hast, bekommst du 1 Punkt und ziehst deine Figur 1 Feld vor (S. 5).
7. Weitergeben: Wer gewürfelt hat, gibt alle Würfel an den linken Nachbarn; die nächste Runde läuft genauso (S. 5).

Spielende und Wertung

Wer als Erster die Ziellinie überquert, gewinnt – im kurzen Spiel nach 7 Punkten, im langen nach 15 Punkten (S. 5). Was bei mehreren gleichzeitig im Ziel gilt, sagt die Regel nicht. Ist das Spielfeld verloren, reicht es, die Punkte auf einem Zettel mitzuschreiben (S. 5).

Beispiel

Das Heft rechnet eine Runde vor (S. 3–5): Die Ergebniszahl ist 5, die Gleichungswürfel zeigen 5, 6, 1, 3 und 2.

• Spieler 1 ruft „MatheWürfel! 2 + 3 = 5“ und nimmt 2 Würfel.
• Spieler 2 ruft „MatheWürfel! 6 − 1 = 5“ und nimmt 2 Würfel.
• Spieler 3 ruft „MatheWürfel! 5“ und nimmt den letzten Würfel.

Spieler 1 und 2 ziehen je 2 Felder, Spieler 3 zieht 1 Feld. Hätte jemand alle fünf Würfel verbunden (3 + 2 + 5 − 6 + 1 = 5), wäre er 5 Felder gezogen.

Häufige Irrtümer

1. „Nur wer würfelt, darf rechnen.“ Nein. Alle suchen gleichzeitig; der Würfelnde ist nur fürs Würfeln zuständig (S. 3–4).
2. „Ein Würfel darf in zwei Rechnungen vorkommen.“ Nein. Jede gewürfelte Zahl wird nur einmal benutzt, und wer sie verwendet, nimmt den Würfel (S. 3).
3. „Eine Lösung pro Runde reicht, dann ist Schluss.“ Nein. Mit den übrigen Würfeln wird weitergesucht, bis alle vergeben sind oder nichts mehr passt (S. 4–5).
4. „Jede Lösung bringt ein Feld.“ Nein. Gezählt wird jeder benutzte Würfel – eine Rechnung mit drei Würfeln bringt drei Felder (S. 5).
5. „Malnehmen ist erlaubt.“ Im Grundspiel nicht, nur Plus und Minus. Malnehmen ist eine vorgeschlagene Variante (S. 5).

Varianten

Die Regel lädt ausdrücklich ein, das Spiel anzupassen (S. 5):

• Kooperativ: Alle suchen gemeinsam so viele Lösungswege wie möglich.
• Malnehmen: Wer schon malnehmen kann, darf zusätzlich multiplizieren.

Ausgaben & Erweiterungen

• Original „Math Dice Jr.“ (ThinkFun, USA); deutsche Ausgabe „Mathe Würfel Junior“ (ThinkFun/Ravensburger, 76316) mit Regel auf Deutsch, Italienisch und Französisch.
• Großer Bruder: „Mathe Würfel“ (Math Dice, ab 8 Jahren laut Amazon-Listing); laut englischer Anleitung (S. 6) übt es neben Plus, Minus und Mal auch Potenzen und Teilen, gedacht ab der fünften Klasse. Keine Erweiterungen.

Autoren & Verlag

• Autor: Sam Ritchie (erfand die Mathe-Würfel als Schüler der sechsten Klasse in einem Mathe-Projekt, laut Regelheft) · Illustration: keine Angabe
• ThinkFun (Original, © 2010 laut Regelheft) · deutsche Ausgabe: ThinkFun (Marke von Ravensburger), Art.-Nr. 76316, EAN 4005556763160, mehrsprachige Regel DE/IT/FR (Ravensburger-Produktseite)
• Inhalt (Regelheft DE, S. 2): 1 zwölfseitiger Ergebniswürfel, 3 sechsseitige Gleichungswürfel (1–6), 2 sechsseitige Gleichungswürfel mit nur 1, 2 und 3, Spielfeld mit kurzer und langer Strecke, 6 Spielplättchen, Mitnahmebeutel